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25 de abril de 2026

“Manos de Barro” pone a Bolivia en la cima de la innovación educativa

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de España anunciaron a los proyectos ganadores del IV Premio “Innovación y ODS en los centros educativos”, una iniciativa que reconoce el compromiso de la comunidad educativa iberoamericana con la Agenda 2030.  El primer premio, dotado con 10.000 euros, ha sido otorgado al proyecto “Manos de Barro, Corazón de Montaña – Arcilla que resiste, espacio que persiste”, de la Unidad Educativa Guido Villagómez, en Oruro (Bolivia). La iniciativa propone una innovadora intervención educativa que combina arte ancestral, tecnología y conciencia ambiental para abordar el impacto de la actividad minera en el entorno urbano.  A través de una metodología STEAM que integra la cerámica como herramienta de expresión colectiva, el proyecto promueve el pensamiento crítico y el compromiso ciudadano del alumnado, incluyendo la participación de estudiantes con discapacidad auditiva mediante el uso de la lengua de señas boliviana. Entre sus resultados destaca la creación de un mural comunitario que visibiliza la problemática de la contaminación hídrica y fomenta la defensa del territorio.  Los dos segundos premios, dotados con 5.000 euros cada uno, han recaído en proyectos de México y Paraguay. Por un lado, el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 71 (CBTA 71), de Tlalnepantla (México), ha sido reconocido por su modelo colaborativo de emprendimiento rural, que articula a estudiantes, docentes y actores locales para impulsar iniciativas productivas sostenibles, como una incubadora de alimentos basada en recursos del entorno.  Por otro lado, el proyecto “Hijas del Bosque”, del Centro Educativo Mbaracayú (Paraguay), ha sido premiado por su enfoque integral en la formación de jóvenes rurales e indígenas, promoviendo la igualdad de género, el liderazgo y la educación ambiental en el contexto de la reserva natural del Bosque Mbaracayú. Esta iniciativa ha contribuido a mejorar las oportunidades educativas y laborales de cientos de jóvenes, muchas de ellas primeras graduadas en sus familias.  Han recibido menciones especiales del Jurado los proyectos de la Institución Educativa Secundaria Ernesto Encinas Franco, que fomenta la identidad aymara con nuevas tecnologías; del Jardín Infantil Ernesto Pinto Lagaguirre de Chile, con foco en la primera infancia, y por último de Uruguay, del Colegio Bilingüe Ciudad Vieja de Montevideo, centrado en la sostenibilidad. “Este premio es un momento de celebración y un espacio muy valioso para reconocer el esfuerzo de comunidades educativas que trabajáis para una educación más equitativa y de mayor calidad”, ha señalado Tamara Díaz, directora general de Educación y ETP de la OEI, en su mensaje de bienvenida al acto.   La entrega del galardón se realizó en el marco de las Jornadas sobre educación, innovación y democracia, que se celebró del 14 al 16 de abril bajo el lema “Innovación para construir ciudadanía”.   En esta cuarta edición, el jurado ha destacado iniciativas que integran la innovación educativa con el desarrollo sostenible, valorando criterios como el impacto social, la inclusión, la creatividad y la capacidad de réplica.  El acto de premiación, que se puede ver por el canal de YouTube de la OEI, estuvo precedido por la conferencia del reconocido experto en educación internacional Fernando Reimers, que ha puesto el foco en la figura del docente como promotor del cambio social; “una de las transformaciones más significativas es enseñarle al estudiante a preguntarse para qué estoy aprendiendo esto, ya que desarrolla motivación, identidad y eficacia”, ha subrayado.  Con más de 1000 candidaturas recibidas de más de 20 países iberoamericanos en sus cuatro ediciones, esta iniciativa de la OEI y el Ministerio de Educación español se consolida como una de las más reconocidas en su tipo y reafirma el compromiso compartido de ambas instituciones con una educación innovadora, inclusiva y orientada al desarrollo sostenible.  BOLETÍN DE PRENSA

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Legisladores piden al Gobierno acelerar soluciones ante frente de conflictos

Legisladores de diferentes fuerzas políticas advirtieron que el gobierno nacional enfrenta al menos tres frentes de conflicto activos, y pidieron acelerar el diálogo y la atención a las demandas sociales. Los problemas identificados son la escasez y mala calidad de los combustibles, las amenazas de la COB ante la falta de respuesta adecuada a su pliego petitorio y el creciente descontento del magisterio. En referencia al problema de la gasolina y el diésel, el diputado del oficialista Partido Demócrata Cristiano (PDC) Daniel Fernández señaló este viernes que la situación se ha agravado por la falta de respuestas oportunas. “Este problema ya se sale de control (…) se tiene que socializar y buscar mecanismos para subsanar”, afirmó, e indicó que desde hace varias semanas la población no recibe respuestas claras, por lo que consideró necesario que las autoridades agilicen soluciones en coordinación con los sectores movilizados. Por su parte, el diputado de Libre Reinaldo Seas sostuvo que la resolución de los conflictos dependerá de la predisposición de los ministros para negociar. “Va a depender mucho de la capacidad de cada uno de sus ministros para poder llegar a acuerdos”, señaló, e identificó como principales focos de tensión el pliego de la COB por incremento salarial, la crisis de combustible y las movilizaciones del magisterio. Asimismo, remarcó la necesidad de priorizar temas como infraestructura vial, salud y educación, en medio del impacto que generan los conflictos en la población. Ya el jueves, otros asambleístas compartieron su preocupación en torno a la coyuntura actual, y destacaron también estos frentes de conflicto. La diputada Julieta Jiménez (Unidad) se refirió al problema con los maestros: consideró justas sus demandas, pero también remarcó la difícil situación económica actual del país. “El magisterio sí tiene razón, pero algunos dirigentes tienen una línea del trotskismo muy extrema, también deberían ponerse la mano al pecho y ver que anteriores gobiernos nos han dejado en la calle”, sostuvo. En criterio de la senadora del PDC Ana Crispín, el conflicto más complejo en miras es el de la COB, que no acepta la negativa al incremento salarial. La asambleísta considera que el problema pudo haberse evitado si el gobierno no determinaba el incremento salarial en diciembre pasado. “Se está pagando los platos rotos de una ley que ha salido a destiempo. Ya es una costumbre que haya incremento de salarios cada 1 de mayo” señaló dando a entender que incrementar los sueldos nuevamente sería inviable. “Hay que dialogar para llegar a un entendimiento”, recomendó. A su turno, la Claudia Herbas, diputada de Alianza Popular, se refirió a los problemas por el combustible y a las demandas del magisterio. Sobre el primer punto se detuvo en el cambio del ministro de Hidrocarburos: “se puede observar nuevamente que el presidente Rodrigo Paz tarda en tomar decisiones: el señor (Mauricio) Medinaceli no tenía control de nada, se lavó las manos… fue una gestión irresponsable”. Luego enfatizó en la urgencia de dar soluciones: “el gobierno tiene que resolver el problema de la gasolina basura; del abastecimiento del diésel, que es una situación grave para los agricultores; pero, ante todo, debe dar un resarcimiento efectivo y real a todos los bolivianos que estamos gastando de nuestro bolsillo por los daños en los vehículos”. En cuando a las movilizaciones del magisterio, manifestó: “toda manifestación en las calles es porque las demandas no están siendo escuchadas, y eso pasa con los maestros: buscan que no se privatice la educación”. El magisterio urbano anunció que la próxima semana llegarán cientos de profesores de todo el país a La Paz, una vez que fracasaron las negociaciones con autoridades. El sector exige un incremento salarial acorde con la inflación de los últimos meses; incluso mayor al 20 % planteado por la COB, según declararon representantes en días pasados. Otra de sus demandas es “reajustar 4.000 ítems incompletos, que provienen de ítems reordenados”. Mientras tanto, dirigentes del transporte advirtieron con tomar decisiones radicales si no se normaliza el abastecimiento de diésel y gasolina. A ello se debe sumar otros sectores en apronte, como los mineros y la COB. BRÚJULA DIGITAL

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Renuncia Viceministro de Seguridad “por falta de coordinación”

El viceministro de Seguridad Ciudadana, Rolando Montaño, presentó este viernes su renuncia irrevocable al cargo, argumentando dificultades de “coordinación” que le impidieron alcanzar resultados urgentes en su gestión. “Es básicamente algunas situaciones de coordinación que no me han estado permitiendo llegar a algunos resultados urgentes como se necesitaba. Por ese motivo es que estoy pidiendo mi renuncia irrevocable”, argumentó. La ahora exautoridad, que estuvo cinco meses en el cargo, señaló que la falta de coordinación se dio tanto a nivel interno como con otras instituciones, en un contexto que calificó como complejo por la coyuntura del país y la multiplicidad de tareas en curso. Indicó que durante su gestión impulsó proyectos como la incorporación de la seguridad ciudadana en la currícula educativa, además de otras iniciativas orientadas a fortalecer la prevención. Aseguró que seguirá sirviendo al país desde donde esté y que se va “por la puerta grande”, convencido de que actuó con honestidad y compromiso durante su gestión. ERBOL

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